CORREDORES ESCOLARES

Descripción: Proyecto que impulsa la creación de corredores seguros para la protección de los recorridos escolares de alumnos

Detalle:

Morón, 19 de enero de 2024 Señor Presidente Honorable Concejo Deliberante de Morón Concejal Marcelo González: S_________/__________D: Los Concejales abajo firmantes, integrantes del Bloque La Libertad Avanza, ponen en consideración de este Honorable Concejo para su tratamiento el siguiente: PROYECTO DE RESOLUCIÓN Artículo 1°: Objeto. Creación de corredores escolares vecinales seguros para las escuelas del Municipio de Morón. Esto implica una intervención en el espacio público con el objetivo de facilitar que los estudiantes realicen sus trayectos desde y hacia la escuela de manera segura, promoviendo el desplazamiento a pie. Artículo 2°: Recorrido. Son las rutas designadas como seguras, cuidadosamente seleccionadas entre aquellas más frecuentadas por los alumnos de cada institución educativa. Estas rutas estarán debidamente señalizadas para una fácil identificación y orientación. Artículo 3°: Implementación barrios. Una vez seleccionado el recorrido que más utilizan los alumnos de la escuela, se procede a reunirse con las Juntas Vecinales de cada barrio para solicitar que al menos un vecino por cuadra de ese recorrido se ofrezca a contactar a las autoridades escolares, viales o policiales en caso de que un alumno necesite asistencia. Las casas seguras estarán señalizadas con color celeste sobre el cordón y las siglas CEVS para que los alumnos puedan identificarlas fácilmente en caso de necesitar ayuda. Los vecinos seleccionados deberán contar con el pulsador de la alarma vecinal (disuasoria) y en caso de no tenerla en la cuadra deberá solicitarse al municipio con prioridad. La red peatonal escolar deberá estar señalizada con una línea amarilla sobre un costado de la calle desde su inicio en el establecimiento escolar hasta su finalización en el centro o centros de transporte acordados. Implementación escuelas. También se distribuirá en las escuelas un mapa del corredor escolar seguro para que lo peguen en cada entrada y salida del lado interno del edificio, con opción de imprimir más si la escuela considera que quiere distribuirlos en los cuadernos de comunicado. Artículo 4°: Apoyo policial. Se solicitará a las comisarías que recorran con un móvil los corredores vecinales seguros de las escuelas al menos una vez por semana, evitando repetir siempre el mismo día para no anunciar previamente su presencia a posibles delincuentes. Artículo 5°: Aportes estratégicos. El uso del corredor escolar vecinal seguro implica: ● Mejorar la seguridad en el horario de entrada y salida de las escuelas. ● Comprometer a toda la ciudadanía en el cuidado de los más jóvenes. ● Aprendizaje progresivo por parte de los chicos hasta lograr desenvolverse solos con confianza y autonomía. ● Contribuir a la mejora del espacio público, creando una nueva cultura vial. FUNDAMENTOS Las instituciones educativas en el conurbano bonaerense enfrentan una crisis de seguridad evidenciada por estadísticas preocupantes. Según los datos recopilados por la ONG Defendamos Buenos Aires, se registran en promedio dos mil robos diarios dirigidos a estudiantes y profesionales de la educación. La problemática se concentra mayormente en los trayectos desde los hogares hasta las escuelas, siendo la secundaria el nivel más afectado. Estas cifras reflejan denuncias por asaltos, arrebatos e intentos de robos. La modalidad del "robo piraña" se destaca como la más frecuente, caracterizada por la acción coordinada de varios delincuentes que abordan a una sola persona, sustrayéndole pertenencias de manera grupal y sin dar oportunidad a la víctima para reaccionar. La policía señala la vulnerabilidad de los niños, quienes a menudo transitan solos por las calles, como uno de los factores que contribuyen a esta problemática. Los elementos más comúnmente robados en estos incidentes incluyen celulares, dinero, mochilas, camperas y zapatillas. Incluso recientemente en diciembre del 2023, a pocos días de las fiestas, unos delincuentes le robaron el auto a una mujer que fue a buscar a su hija al colegio Ward en la misma puerta de la institución, ubicada en la localidad de Villa Sarmiento. Frente a esta situación, se propone la implementación del proyecto de corredores escolares vecinales seguros. Este proceso busca salvaguardar a la comunidad educativa de la constante amenaza de inseguridad mediante la creación de una red de caminos con origen-destino hacia los centros escolares. El objetivo es que todos los miembros de la comunidad escolar puedan acceder de manera activa, sana, segura, universal y autónoma. Además, esta red podría mejorar las condiciones de movilidad para el resto del municipio, vecinos y actividades. Se contempla la posibilidad de agregar en el futuro señalizaciones, como carteles indicativos de líneas de colectivo, trenes, etc., que se ubiquen en la misma dirección de destino. Para la implementación es de vital importancia la participación ciudadana a través de las Juntas Vecinales que constituirán el “grupo motor” junto a las instituciones escolares, docentes, familias de los alumnos, policía y comerciantes. Los mismos deberán gestionar al menos una casa o comercio por cuadra para que se convierta en una “posta segura” en caso de que los alumnos necesiten ayuda. Este vecino o comerciante prestará auxilio a los menores contactando con las fuerzas de seguridad, la institución escolar o activando la alarma vecinal de la cuadra. Los grupos sociales participantes serán: Alumnos, familias de alumnos, tutores y profesores, vecinos y comerciantes, Juntas Vecinales, Centros de Jubilados, Sedes centrales barriales, Policía local, responsables de seguridad vial y ciudadana del Municipio de Morón. Para su rápida activación se proponen tres etapas generales: 1) Análisis del entorno: Mapa de escuelas, ofertas de movilidad de la zona escolar, itinerarios de entrada y salida. 2) Armado de red: Identificación de los representantes de la Junta Vecinal de cada barrio, reuniones con los directivos de las instituciones escolares, pedido de participación a las comisarías. 3) Ejecución: Distribución de las alarmas vecinales faltantes, diseño de mapas del corredor seguro vecinal para las escuelas, demarcación vial de los corredores y de las postas seguras vecinales. Fuentes consultadas: Asesoría especializada de Alejandra M. Pereyra. Lic. en Prevención Vial y Transporte. Perito en accidentología Vial, Posgrado en docencia Universitaria, Mag. en Política Públicas- Especialización en planificación del transporte - Especialización en internacionalización de gobiernos. Rodríguez Ramírez, R. (2021). Manual didáctico. Caminos escolares seguros (1.ª ed.). Granada: CODAPA. Recuperado de https://www.codapa.org/wp-content/uploads/2022/02/CAMINOS-ESCOLARESSEGUROS.pdf Inseguridad en las escuelas: informan dos mil robos por día a estudiantes y docentes en AMBA. (2022). Recuperado 27 de diciembre de 2023, de IP Noticias website: https://ipnoticias.ar/actualidad/17435- inseguridad-en-las-escuelas-informan-dos-mil-robos-por-dia-estudiantes-y-docentes Robo, gritos y desesperación en la puerta del Ward. (2023). Recuperado 19 de diciembre de 2023, de El 1 Digital website: https://www.el1digital.com.ar/municipios/moron/robo-gritos-y-desesperacion-en-lapuerta-del-ward/ CONCEJAL CONCEJAL CONCEJAL BLOQUE LLA BLOQUE LLA BLOQUE LLA H.C.D – MORÓN H.C.D – MORÓN H.C.D - MORÓN  

Subido por: Pablo Ezequiel Tozzi (30526523)

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